2024年机械类专业课程与教材建设研讨会在湖南工程学院召开

　　湖南日报·新湖南客户端2月6日讯（通讯员 诸辰）为提高机械类专业人才培养质量，2月1日，由湖南工程学院主办、中国生产力促进中心协会增材制造专业委员会承办的2024年机械类专业课程及教材建设研讨会，在湖南工程学院召开。来自全省20所高校的机械学院相关负责人、机械工业出版社和企业的专家、专业教师代表参会。

　　湖南工程学院校党委委员、副校长魏克湘致欢迎辞。魏克湘表示，课程和教材建设关系立德树人根本任务的落实，关系到人才培养质量，是专业特色、教学理念和师资能力的集中呈现。他希望与会专家群策群力，共同努力使机械类专业课程教材建设取得更大成效，以适应新时代培养德才兼备的高素质应用型人才需求。

　　湖南省普通本科高校机械与航空航天类专业教学指导委员会主任、中南大学机电工程学院院长段吉安教授作大会致辞。他表示，教育是良心工程，课程和教材质量是教育的基本保障。作为教育工作者，当以教书育人为己任，培养好人才。段安吉介绍了省内机械类专业教材建设基本情况，呼吁各高校合作建设一批在国内有影响力的优质教材，提升湖南省机械类专业整体人才培养水平。

　　主题报告环节，机械工业出版社高教分社机械策划部主任、数字资源部主任余皡以《机械类课程教材建设思考》为题，介绍了机械工业出版社在新形态教材建设中所做的有益探索、未来教材建设的发展方向以及融媒体新形态教材、数字化教材建设的经验和趋势。中国生产力促进中心增材制造专委会郑振鸣秘书长作题为《数智时代背景下的增材制造及院协企联动思考》的主题报告。湖南工程学院机械工程学院副院长程玉兰介绍了学校机械工程学院课程及教材建设的基本情况及存在问题的思考。

　　研讨交流环节，与会代表围绕课程与教材建设表达思考和建议。中南大学机电工程学院副院长韩奉林提出要树立“大课程观”，要对课程进行重新整合，从重知识传授向重能力培养转变。长沙理工大学汽车与工程学院副院长唐宏宾教授提出教材编写要突出以学生为中心。与会者普遍认为，针对当前教材编写方面的问题，要进行校企联合开发，将企业实际案例融入教材、充分利用现代信息技术手段提高未来专业课程教材编写水平。